「財金素養」養成計畫國、高中金融知識線上競賽開跑

109.7台灣銀行家雜誌第127期撰文：陳德霙

財金素養的養成，必須長時間從校園和家庭雙管齊下，應用在生活中，從實際體驗累積經驗，轉化成理財規劃能力。隨著108課綱的素養教育目標，學校的課程設計越來越活潑多元，老師、學生、家長的觀念也該因應時勢而有所翻轉。全國家長及老師最關切的108課綱（全名為「十二年國民基本教育課程綱要總綱」），顛覆過往流於填鴨式的教學，以「核心素養」作為課程發展的主軸，訓練足以適應生活以及面對未來挑戰應該具備的知識、態度以及能力，學習不再侷限於學科的講授，重要的是，如何讓學習串連生活，透過知識進而形塑自己的態度，養成生活技能。生活中的食衣住